Examen-exercice macroeconomie semestre s2

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<h2 style="text-align: center;"> Cours Macroeconomie  semestre s2</h2> <h2 style="text-align: center;"> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpyWco6xzL0ahT3yC6H00JIETZaV1QuSz64MFLmeEs3FAKzahHwzTjTWFgYNYbHzRO9Lf3UJKjZSiCvgcW9fiiCLgacvyepAKe9a_5UUk7QiWOtx6QJziLVfYJ7yrf08h35gpcGP9M1uoB/s1600/macroeconomie.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Cours Macroeconomie" border="0" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpyWco6xzL0ahT3yC6H00JIETZaV1QuSz64MFLmeEs3FAKzahHwzTjTWFgYNYbHzRO9Lf3UJKjZSiCvgcW9fiiCLgacvyepAKe9a_5UUk7QiWOtx6QJziLVfYJ7yrf08h35gpcGP9M1uoB/s320/macroeconomie.jpg" title="Cours Macroeconomie" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cours Macroeconomie</td></tr> </tbody></table> </h2> voir autre  <a href="http://www.cours-fsjes.com/2013/12/cours-macroeconomie-semestre-s2.html">Cours Macroeconomie  semestre s2</a><br /> <br /> LE COMPORTEMENT DE CONSOMMATION<br /> <br /> <h3> <span style="font-size: small;">Si nous commençons ce cours de <a href="http://www.cours-fsjes.com/search/label/Macro%C3%A9conomie"><i><b>macroéconomie</b></i></a> par l’analyse du comportement de</span></h3> <h3> <span style="font-size: small;">consommation, c’est parce que celle-ci revêt une importance capitale en analyse économique</span></h3> <h3> <span style="font-size: small;">en général et en <a href="http://www.cours-fsjes.com/search/label/Macro%C3%A9conomie"><u><i>macroéconomie</i></u></a> en particulier.</span></h3> <h3> <span style="font-size: small;">En effet, la consommation est un acte fondateur de l’activité économique dans le sens où c’est</span></h3> <h3> <span style="font-size: small;">elle qui permet de satisfaire nos besoins (individuels et collectifs) et que ces derniers sont à</span></h3> <h3> <span style="font-size: small;">l’origine même de l’activité économique. Ce sont les besoins qui transforme l’être humain</span></h3> <h3> <span style="font-size: small;">passif en agent économique actif.</span></h3> <br /> <iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772922022279349" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_13246" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/194445310/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-vkg6t76a2gotj79gxwq&show_recommendations=false" width="100%"></iframe><br /> <br /> voir :  <a href="http://www.cours-fsjes.com/2013/12/examen-exercice-macroeconomie-semestre.html">Examen-exercice macroeconomie semestre s2</a><br /> <br /> cours de macroéconomie<br /> exercice macroéconomie<br /> cours de macroéconomie semestre s2 <br /> cours de macroeconomie pdf <br /> <br /> cours fsjes maroc<br /> fsjes maroc<br /> fsjes cours exercices<br /> exercies fsjes<br /> <div> <br /></div>

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<h2> Cours Macroéconomie semestre s2</h2> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin837ynVv6Ltuk8HEj5ryvIKg_auD1sCD_Cz4iUFS1vX4_i2CQm_dw_VeajCP-KQkkZc-SsktjzGUnD_9LG8ueo6epysKXfWznlzaMyqFJP1W_kux_og2KrEkVl9oAtpNJ5VajrdHSFKFZ/s1600/macroeconomie.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Cours Macroeconomie" border="0" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin837ynVv6Ltuk8HEj5ryvIKg_auD1sCD_Cz4iUFS1vX4_i2CQm_dw_VeajCP-KQkkZc-SsktjzGUnD_9LG8ueo6epysKXfWznlzaMyqFJP1W_kux_og2KrEkVl9oAtpNJ5VajrdHSFKFZ/s320/macroeconomie.jpg" title="Cours Macroeconomie" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cours Macroeconomie</td></tr> </tbody></table> <br /> <span style="color: red;">Table des matières</span><br /> <br /> Introduction 6<br /> I Qu’est ce que la Macroéconomie ? A quoi sert la <b>Macroéconomie</b> ? . . . . . 6<br /> II Les deux grandes traditions dans la pensée <i>macroéconomique</i> . . . . . . . . 8<br /> III Uneméthode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br /> IV Le plan du cours. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br /> 1 LePIB 10<br /> I La représentation schématique du fonctionnement des entreprises . . . . . . 10<br /> II La représentation<i><u> macroéconomique</u></i> des entreprises . . . . . . . . . . . . . . 10<br /> III La fonction de consommation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br /> III.1 La consommation dépend du revenu courant . . . . . . . . . . . . . 12<br /> III.2 Les théories du revenu permanent et du cycle de vie . . . . . . . . . 16<br /> III.3 Eléments empiriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17<br /> IV La fonction d’investissement I (r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18<br /> 2 Lemarchédutravail 21<br /> I Emploi chômage et inactivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br /> II La demande de travail des entreprises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br /> II.1 La fonction de production . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br /> II.2 La demande de travail néo-classique Ld<br /> ³<br /> w<br /> p<br /> ´<br /> : initiation au raisonnement microéconomique<br /> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28<br /> II.3 La demande de travail keynésienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br /> II.4 Eléments empiriques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br /> 3 Le modèle IS/LM 34<br /> I Lemodèle keynésien élémentaire : la courbe IS . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br /> I.1 Le diagramme à 45◦ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br /> I.2 La notion demultiplicateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35<br /> I.3 La courbe IS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br /> II La courbe LM. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br /> III Lemodèle IS/LM. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br /> III.1 Le phénomène d’éviction financière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br /> III.2 Cas particulier 1 : le casmonétariste (LMverticale). . . . . . . . . . 42<br /> III.3 Cas particulier 2 : la trappe à liquidité (LM horizontale). . . . . . . 43<br /> 2<br /> 4 Le modèle Offre Agrégée / Demande Agrégée 45<br /> I Les limites dumodèle IS/LM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br /> II La demande agrégée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47<br /> III La relation d’offre agrégée Y s. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br /> IV L’équilibre OA/DA de court terme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51<br /> V LemodèleOA/DA demoyen terme : salaire réel rigide . . . . . . . . . . . . 55<br /> VI Application empirique : qu’est ce que le court terme? . . . . . . . . . . . . 58<br /> Bibliographie 60<br /> <iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.706896551724138" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_86605" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/194445356/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-2ifyfljzs3jitdb3fyof&show_recommendations=false" width="100%"></iframe><br /> <br /> voir :  <a href="http://www.cours-fsjes.com/2013/12/examen-exercice-macroeconomie-semestre.html">Examen-exercice macroeconomie semestre s2</a><br /> <br /> cours de macroéconomie<br /> exercice macroéconomie<br /> cours de macroéconomie semestre s2 <br /> cours de macroeconomie pdf <br /> <br /> cours fsjes maroc<br /> fsjes maroc<br /> fsjes cours exercices<br /> exercies fsjes<br /> <div> <br /></div>

Cours Macroeconomie semestre s2

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Macroéconomie -S2- cours fsjes

<div style="text-align: center;"> <u><span style="font-family: "Courier New",Courier,monospace;">Cours fsjes Macroéconomie<br /><br />Plan du cours :</span></u></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju862I5TOLNObf-L5SQCKmm6Q5LdVRBqWak3LfcqDS4-6bjRWovktyJ6EOQTFSNa1V_VpHI_aeyKs6finuK6wwEhPhKw_eBYJfZ0qEgo4XUKA1_LbVb6JX3BpjPHpIsbkeUF_QTR8LXN-B/s1600/cours.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju862I5TOLNObf-L5SQCKmm6Q5LdVRBqWak3LfcqDS4-6bjRWovktyJ6EOQTFSNa1V_VpHI_aeyKs6finuK6wwEhPhKw_eBYJfZ0qEgo4XUKA1_LbVb6JX3BpjPHpIsbkeUF_QTR8LXN-B/s1600/cours.jpg" /></a></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <blockquote class="tr_bq"> <i><span style="color: blue;">Rappel</span></i></blockquote> </div> <div style="text-align: center;"> <u><b><span style="color: blue;">Chapitre I : Les grandes fonctions économiques</span></b></u></div> <div style="color: orange; text-align: center;"> <b>Section 1 : La production</b></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">I - Les agents des deux productions</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   A / Les ménages</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   B / Les administrations publiques</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   C / Les entreprises</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">II - Les facteurs de production</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   A / Le facteur Travail<br />              A-1 - Le sous-emploi</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">              A-2 - Le chômage</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      1 - Le chômage d'inadéquation</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      2 - Le chômage conjoncturel</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      3 - Le chômage structurel</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      4 - Le chômage technologique</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      5 - Le chômage volontaire</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   B / Le facteur Capital</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      1 - Le capital fixe<br />      2 - La capital circulant</span></div> <div style="color: orange; text-align: center;"> <b>Section 2 : La répartition</b></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">I - Les revenus produits</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   A / Le salaire</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   B / L'intérêt</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   C / Le profit</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">II - Revenus de transfert</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      1 - Les revenus sociaux de transfert</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      2 - Transfert des travailleurs à l'étranger</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      3 - Les recettes fiscales</span></div> <div style="color: orange; text-align: center;"> <b>Section 3 : La dépense</b></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">I - La consommation</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">II - L'investissement</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">       1 - L'investissement de remplacement (d’extension)</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      2 - L'investissement de capacité (de productivité)</span></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <u><b><span style="color: blue;">Chapitre II - Le circuit économique</span></b></u></div> <div style="color: orange; text-align: center;"> <b>Section 1 : Les agents économiques nationaux</b></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">I - Les ménages</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   A / L'épargne</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   B / La situation financière des ménages</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">II - Les entreprises</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   A / L'épargne des entreprises</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      1 - Les subventions à la consommation</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      2 - Les subventions à la production</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">      3 - Les subventions à l'exportation</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   B / La situation financière de l'entreprise</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">III - Les administrations publiques (Etat)</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   A / L'épargne publique</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">   B / La situation financière de l'Etat</span></div> <div style="color: orange; text-align: center;"> <b>Section 2 : Les agrégats</b></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">I - Le PIB</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">II - Le PNB</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">III - La Dépense Nationale Brute (DNB)</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">IV - Le Solde de la Balance de Paiement Courant (SBPC)</span></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <u><b><span style="color: blue;">Chapitre III - L'équilibre macroéconomique</span></b></u></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">Section 1 : L'équilibre dans la théorie néoclassique</span></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;">Section 2 : L'équilibre Keynésien</span></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <span style="color: blue;"><i>+ Exercices Corrigés.</i></span></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> Cours :<br /> <br /> <span style="color: red;">Auteur</span><br />     <br /> <br /> Mr AFILAL<br /> <br /> <br /> Économie 2<br />     <br /> <br /> <a href="http://www.mediafire.com/?fe3xj2zc07w7c" rel="nofollow">Télécharger le cour facilement ici </a></div> <div style="text-align: center;"> <br /> <br /> ==========================<br /> <br /> <span style="color: red;">Auteur</span><br />     <br /> <br /> Mr OUAZZANI<br /> <br /> <br /> <span style="color: red;"><br />le Résumé</span>    <br /> <br /> Les trois aspects de l’activité économique sont la production, le revenu et la dépense, et il est logique de les considérer selon cet ordre. En effet, on commence par produire, ce qui permet d’obtenir une rémunération, plus précisément un revenu, lequel donne la possibilité d’effectuer une dépense, qui consiste à acheter ce qui a été produit. Ce circuit en trois étapes pose évidemment un problème de financement, puisque les participants à la production sont rémunérés avant que celle-ci soit vendue, mais le crédit bancaire, ou la disposition d’une réserve préalable, permet de la résoudre.<br /> <br /> Il ne s’agit pas cependant d’étudier ici la réalisation du circuit mais de préciser les phénomènes relatifs à chacune de ses trois phases sont conceptualisés, c'est-à-dire définis...<br /> <br /> <br /> <a href="http://www.mediafire.com/?fe3xj2zc07w7c">Télécharger le cour ici</a><br /> <br /> ===========================<br /> <br /> <span style="color: red;">Auteur<br />    </span><br /> <br /> Mr MAGOUL<br /> <br /> <br /> <br />     Les Concepts relatifs au Revenu<br />     Les Concepts relatifs à la Dépense<br />     L’épargne et son écart avec l'Investissement<br />     Le modèle de l'équilibre macro-économique<br /> <br />     <br /> <br /> <br /> <br /> <a href="http://www.mediafire.com/?fe3xj2zc07w7c" rel="nofollow">Télécharger le cours ici</a></div> <div style="text-align: center;"> <ins style="border: none; display: inline-table; height: 60px; margin: 0; padding: 0; position: relative; visibility: visible; width: 468px;"></ins></div>

Macroéconomie -S2- cours fsjes

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